Főoldal
Az oldásról
Gyakorlati tapasztalat
Árak
Elérhetőség
Elérhetőség
Önbizalom
Párkapcsolat
Gyermeknevelés
Kismamáknak
Amikor nem jön a baba
Életigenlés eszközei
Testsúly
Tanulás
Gyász
Depresszió
Betegségekről másképpen
Önismereti egyéni foglakozás
Tanácsadás
Pároknak
Angyalokkal

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Spirituális női workshopok bolgogságok

MI A KINEZIOLÓGIA?

A kineziológia görög szóösszetétel, "kinesis" mozgást, a "logos" pedig tudományt jelent.
A kineziológia pedagógiai és pszichológiai, szociológiai elemeket is tartalmazó alternatív, holisztikus preventív módszer, melynek célja a test energetikai egyensúlyának helyreállítása, a test öngyógyító mechaniz-musának bekapcsolásával.

tovabb


MI TÖRTÉNIK A KEZELÉSEN?

A kineziológus kérdéseket tesz fel egy meghatározott rendszer szerint, miközben enyhe nyomást gyakorol
a vizsgált személy kinyújtott karjára. A kar izmai - közve-títve az agy, illetve a test sejtes memória szinten tárolt információit - a kérdésekre erősen tartó vagy elgyengülő izomtónussal "válaszolnak".

tovabb tovabb


MIBEN SEGÍT A KINEZIOLÓGIA?

tovabb tovabb


HOL TÖRTÉNIK A KEZELÉS?

Munkámat egyéni oldások keretében végzem Budapesten, a XI. kerület-ben az Etele út 36/b szám alatt. Megközelíthető:
7-es buszokkal, 103-as,
173-as busszal, vonattal: Kelenföldi pu.

Rendelés: reggel 7 óra 45-től.

tovabb

tovabb

tanulás

Tanulási problémák kezelése edu-kineziológiával


Évek óta tanulsz egy nyelvet s megint az újrakezdő csoportban találod magad? Csak többszöri sikertelen vizsga után szerezted meg a jogosítványod? A céged számítógép-kezelői tanfolyamra akar küldeni s Te már
a tanulás gondolatától is pánikba esel?

Stressz egy életen át?

Ha a múltban valamely tanulási folyamat során stresszhelyzetbe kerültünk, akkor az a stressz mindig jelen lesz, ha hasonló helyzetet élünk át. Ezért tapasztaljuk azt, hogy bizonyos nyelvek, új ismeretek elsajátítása közben hirtelen leblokkolunk és már nem vagyunk képesek további információ befogadására.

Gyermekkori kudarcélmény a háttérben

A legtöbb tanulási jellegű probléma oldása során kiderül, hogy a gyermekkorban kell keresnünk a probléma eredetét. Igen gyakori, hogy a kisiskolás már első osztályos korában negatív élményeket szerez.
Egy indulatos tanító, az osztály előtt történt kudarc, megszégyenülés, iskolaváltás, egy át nem gondolt negatív bírálat, vagy egy osztálytárs agresszív viselkedése stresszorként dolgozik a tudatalattiban és analóg helyzetben a szervezetünk stresszreakcióval válaszol.

Mit tehetünk?

Ha magunkon, illetve gyermekünkön tapasztaljuk a tanulási nehézségeket, szembe kell néznünk a múlttal. Gondoljuk át, hogy nem történt-e velünk kellemetlenség, kudarc iskolás éveink során. Ezeket az élményeket érzelmileg semlegesítenünk kell.
Az eseményeket meg nem történtté nem tehetjük, de
a hozzá kapcsolódó negatív érzelmi töltetet megszüntethetjük. Ahhoz, hogy megteremtsük tanulási képességeink optimalizálását, egyesítenünk kell egymással két agyféltekénket.

Az agy az egész test koordináló központja.
Az egyik agyféltekéhez inkább az analitikus képességek tartoznak, a másikhoz inkább az intuitívek.

Ha a domináns felet többször dolgoztatjuk meg, mint
a másikat, az egyoldalúság energetikai kiegyensúlyozatlansághoz vezet. Ebből fejlődnek ki olyan viselkedésminták, amiket nem akarunk megélni, a további következmény pedig a betegség lehet. Ezért biztosítanunk kell, hogy egyszerre mindkét agyféltekénk dolgozzon. Egészségünknek ez az egyik fontos alapja.

Nagyon egyszerű mozgásformákkal elérhetjük
az agyféltekék integrációját.

Tanulást segítő módszer

Az edu-kinezilógia a tanulási készségek fejlesztésére irányuló szakág. Sok esetben a dyslexia is gyógyítható vele. Az oldás során kitesztelhető, pontosan melyik szám, betű, illetve készség elsajátítása közben kerültünk stresszhelyzetbe.

Miután a negatív élményt az oldás során semlegesítjük, elérhetjük az agyféltekék integrációját segítő gyakorlatokkal és korrekciókkal, hogy a jövőben számunkra öröm és sikerélmény legyen a tanulás.

Bátran belevághatunk új nyelvek elsajátításába, beiratkozhatunk szakmai tanfolyamokra, továbbképzésekre, hiszen tudjuk, hogy nem értelmi képességeink korlátoznak minket, hanem kudarcainkban egy korábbi stresszélményünk hatása mutatkozott meg.



tovabb